Konsumtion 4a

Vi i 4A jobbar mycket med konsumtion och hur viktigt det är att tänka på hur mycket mat vi tar.
Vårt citat i klassen är: ” Man smakar först, tar mer småportioner om man vill istället för att ta stora portioner och slänga maten”.
Varför vi gör det är för att man inte ska behöva se så mycket mat slängas som faktiskt kunde användas till annan maträtt eller ges till någon annan som behöver det mer. Slängd mat kan inte återanvändas men det kan obrukad mat.

Vi tänker också på våra sopor i skolan och i hemmet genom att sortera dessa på ett bra sätt. Kompost, pappersåtervinning, tidningar, glasburkar, plast, pantflaskor med mer. Om vi alla hjälps åt att återanvända så mår miljön mycket bättre.

 

Gemensamt skoltema – Asien

Under några veckor kommer vi under vårterminen att skolövergripande arbeta med temat Asien. Vi delar in oss i blandade grupper med elever i alla åldrar, år F t o m år 6, och arbetar under olika underteman till ”Asien”. Här kommer Grön Flagg att ta plats på ett naturligt sätt.

Detta arbete har kommit till stånd för att vi ska få en bättre gemenskap inom skolan, de yngre ska lära känna de äldre och vice versa samtidigt som vi får lära oss mer om Asien och kan jämföra deras kultur och förhållanden med vårt eget land.

Ännu en godkänd handlingsplan!

Grön Flagg

Hej Kopperskolan,

Er handlingsplan är nu godkänd! Ni har genomtänkta och viktiga utvecklingsområden där ni kommer att arbeta med många delar i en hållbar utveckling. Det är också jättebra att ni kommer att göra både teoretiska och praktiska moment, ni både lär er om nya områden och gör något för en mer hållbar skola.

Livsstil och hälsa 5B

Hej!

Just nu har en hopprepstävling avslutats på skolan och flera elever i klassen har varit aktiva i den. Nu väntar vi på resultatet med spänning! Tidigare år har skolan hoppat mycket hopprep och vi har haft liknande hopprepsutmaningar som ett inslag i arbetet för en bättre hälsa. Vi håller tummarna för att våra hopp räcker till en seger!

I biologin arbetar vi med kroppen och där pratas det mycket om hälsa och hur man gör för att kroppen ska mår bra. Detta är ett temaarbete som pågår hela terminen.

Hejdå från 5B

Nytt på Kopperskolan – Livsstil och hälsa

Under sommarlovet har det arbetats på skolgården 🙂  Vi har fått en ny rutschkana med konstgräs vid sidan om istället för en hård trappa. Framför Trubaduren har vi också fått konstgräs. Vi trodde att det skulle bli en massa nya, kul saker på den men det har bara blivit en jätteliten klätterställning. Vi hade en större redan innan. Bredvid Trubaduren har de byggt ett stort tak som man kan vara under när det regnar.

KingrutaMia har målat i vår labyrint så att den syns bättre samt fyllt i våra Kingrutor på skolgården. Vi har också fått en rund ”Kingruta”. Hoppas att vi får fler sådana! De är kul!

Vår vaktmästare ska få ett nytt förråd som man håller på att bygga nu, alldeles intill gympasalen. Nu hoppas vi bara att vi får ett eller fler nya bollplank för det som revs ner.

GrönFlagg-rådet

6a – Forskaruppdrag

hostforsoket   Den ena halvan av klassen har under september och oktober, och ska fram till mitten av november, arbetat med att dokumentera hur hösten påverkar våra träd, fyra olika träd d v s ett per grupp. Det är forskare som vill att elever i hela Sverige hjälper dem med detta och de kallar det Höstförsöket. De har fotograferat träd och fotograferat dem en till två gånger per vecka för att se hur träden förändras under hösten. Bilderna har vi sedan lagt upp på forskarnas hemsida.

minerare-galler-vecklare
Andra halvan av klassen har varit med i Ekens Mångfald. De har fotograferat ekar, i fyra olika grupper, varje vecka samt även fotograferat fyra lösa eklöv varje vecka. Vid ett tillfälle samlade vi in eklöv med olika djur/insekter på samt 250 random eklöv. Allt detta skickade vi in till forskarna. Undrar vad de får för resultat?

Ni kan läsa mer om detta på

-”Naturens kalender i skolan”:
www.naturenskalender.se/skola.php

-Höstförsökets egen hemsida:
www.naturenskalender.se/hf16.php

Hälsningar
6a

6a – På egna ben

Vår klass har varit med i tävlingen ”På egna ben” och då har vi under fyra veckor skrivit ner i ett häfte hur vi har tagit oss till och från skolan, om vi har gått, cyklat, åkt kollektivt eller skolbuss eller blivit körda med bil till skolan. Vi har fått många poäng varje vecka och första veckan vann vi biobiljetter till hela klassen. Vi ska göra ett biobesök tillsammans allihop.

Grattis till Kopperskolan 6a!!

Stort grattis
till klass 6a på Kopperskolan som har vunnit biobiljetter till hela klassen!

Hej då!
6a Kopper

Natur och Miljöboken – klass 5a

Natur och miljöboken

Under hösten och våren har vi, en gång i veckan, arbetat med Miljöboken. Denna veckan handlade det om våra tekniska uppfinningar som skulle hjälpa oss men som också har gett oss något att tänka på t ex bilen. Den tar oss från ett ställe till ett annat på ganska kort tid men på vägen spyr den ut avgaser som kan ge oss astma samt gör så att vi får det varmare i världen. Bullret i bilen gör att vi kan få tinnitus och alla ljud gör oss också stressade. Allt bilåkandet kan också göra oss tjocka och feta. Man måste röra på sig.

Vår konsumtion av bilar måste minska för att vi ska få en bättre miljö. Vi vill ändå komma fram så fort som möjligt så att börja åka häst och vagn igen vill vi inte. Det tar för lång tid!

Pontus